«¿Qué es lo posmoderno? Qué lugar ocupa? Con seguridad forma parte de
lo moderno. (.) Una obra no puede convertirse en moderna si, en
principio, no es ya posmoderna. (.) El posmodernismo así entendido no es
el fin del modernismo sino su estado naciente, y este estado es
constante. (.) Lo posmoderno sería aquello que defiende lo impresentable
en lo moderno y en la presentación misma; aquello que se niega a la
consolación de las formas bellas, al consenso de un gusto que permitiría
experimentar en común la nostalgia de lo imposible.» (J.-F. Lyotard)
En
diez reflexiones animadas e informales, dirigidas a niños, el autor
explica cómo se han transformando el arte, la literatura, la teoría de
la historia y la filosofía como manifestación de una nueva sensibilidad y
mentalidad.
Muchas de las ideas y afirmaciones de Lyotard fueron
malentendidas como terrorismo intelectual, liberalismo cándido,
neoconservadurismo cinismo o nihilismo. En estos textos, el gran
filósofo francés muestra que sus esfuerzos apuntan a enseñar cómo se
puede pensar y soportar la fragmentación y disolución de nuestra
tradicional visión del mundo.
Jean-François Lyotard
(1927-1998) fue profesor de filosofía de secundaria durante diez años y
durante veinte enseñó en las Universidades de la Sorbona, Nanterres,
París-VIII y en el CNRS. Después de su jubilación impartió cursos en las
Universidades de California y Emory (Atlanta).
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